الامية في الوطن العربي

امية بأي لغة تحديداً ؟؟

في السعودية هناك ربما ملايين المقيمين ممن لا يجيدون العربية ، الا اذا كانت الاحصائية تقتصر على المواطنين فقط ؟​
هون الفكرةاذا بيقصدو الامية بلغة العربية ف السوريين حاليا الاكثر امية بس اذا لغة تانية بختلف الكلام 180الدرجة لان اغلب السوريين او الجيل الجديد تحديدا عم يحكي عربي طبعا بس الكتابة والقرائة لا عم تكون بلتركي او الالماني او غيرهون بس اكتر لغتين هنن التركي والالماني
 
الامارات 7% ؟؟ اشك بهذا الرقم واعتقد مبالغ بشكل كبير

الان في مرحلة الابتدائية بصف الخامس يبداون باستخدام الحاسوب الى تخرجهم في الثانوية يعني لو أفترضنا انه راح يترك الدراسة بصف تاسع أو اول ثانوي يبقى يعرف يستخدم الحاسوب وهذا النظام طبق في عام 2010 وما اسمع انه احد ترك دراسته في العقدين السابقين ببساطة كل شي متوفر لهم فلماذا اصلاً يترك الدراسة ؟

اصلاً من عشرات السنين ماسمعت قضايا الامية في الامارات! فشي غريب واعتقد الارقام غير صحيحة ، لنتفرض من جيلي انا من السبعينيات اهالينا واجدانا صحيح الكثير منهم ماكانو يعوفرن يكتبون و يقرأون حتى و جيل السبعينات والثمانينات الكثير منهم تركوا دراستهم وبنفس الوقت رجعوا للدارسة في 2000s وكثير منهم انتهوا من الجامعات منهم انا،والبعض اكتفى بصف اول ثانوي و التاسع

اما بسنة 1995 الى الان اسمحلي بصراحة الارقام في التقرير مشكوك فيها السنوات هاذي كانوا يكملون تعلمهم الى المرحة الجامعية ويتقنون الحاسوب في المرحلة الجامعية و من سنة 2010 يتقنون الحاسوب بالمدارس ، حتى الاجداد في وقتنا الحالي يعرفون يكتبون و يقرأون فقط نسبة قليلة جداً غير متعلمين من الاجداد

وايضاً هناك قانون الزامية التعليم 2012 الى الثانوية وهناك قوانين كثيرة صدرت بحق التعليم في الاعوام 2000 - 2010 - 2012 - 2014 - 2017

انا يا اخوان ماابالغ انا بصراحة مستغرب ، لاننا عايشين و نشوف الواقع بعيداً عن التقارير ، نحن في مرحلة القضاء على الامية الاكترونية مب القراءة و الكتابة

وهذا خبر من صحيفة البيان الاماراتية

الإمارات تخفّض معدلات الأمية إلى أقل من 1 %


2020-09-08-1.3955005


مادام التقرير اخطأ بصحة الارقام في الامارات وانا متأكد انها خطأ فهذا يعني كل الارقام خطأ ومبالغة






سبحان الله قبل ساعات كنت اتكلم عن قوانين التعليم

واليوم الشيخ محمد بن راشد يغرد








اصلاً من شفت 7% غسلت ايدي من التقرير المضروب
الارقام للدول المذكورة كلها مضروبة



 
يوجد في العالم العربي، واحد من كل خمسة بالغين يعاني من الأمية (19 في المئة).


نسب الأمية في البلدان العربية للأشخاص فوق 15 عاما:


موريتانيا: 47.9%
فيها النسبة الأعلى من الأمية في العالم العربي،

اليمن: 30%

المغرب: 28%
يشير آخر إحصاء للسكان إلى أن عدد سكان المغرب يقارب 34 مليونا اي ما
يعني أن هناك 10 مليون امي يشكلون ما يقارب ثلث السكان

مصر: 24.7%
24 مليون امي يشكلون حوالي ربع السكان

السودان: 24 %
يعتقد ان النسبة اعلى وفق تقرير من المجلس السوداني لمحو الامية بلغ عدد الأميين في السودان 9.691 مليون أمي بنسبة بلغت 31% من العدد الكلي للسكان

الجزائر: 12.3%
ذكر وزير التربية الوطنية الجزائري
بأن الامية انخفضت الى 7.9% بالمئة في 2021

العراق: 20.3%

تونس: 19%

سوريا: 13.6%

ليبيا: 9%

لبنان: 8%

الإمارات: 7%

عمان: 6.1%

السعودية: 5.2%

البحرين: 4.3%

الكويت: 3.9%

الأردن: 6.4%

قطر: 2.3%
لديها النسبة الأدنى من الأمية (97.7 بالمئة من القطريين البالغين فوق 15 عاما قادرون على القراءة والكتابة).
إذا كان في قطر ٢.٣ اميه لمن أعمارهم فوق ١٥ ففي السعوديه اعتقد ٠ بالميه.. لايوجد سعودي عمره ١٥ ولم يدرس حتى ولو متخلف. أما كبار السن فوق ٦٠ و٧٠ عام فقد يكون ذلك صحيح وبالنسبه ٥ بالميه لمن هم بحدود هذا السن. السعوديه خلال الخمسين سنه الماضيه تطورت تطور كبير وانشات المدارس في كل مكان حتى بالصحراء..
 
معروف في العالم كله أن الجزائر هي البلد أقل أمية في شمال أفريقيا . و هي حقيقة لا تتغير بامنيات الحاسدين
هدا الكلام تقوله لي واحد صيني
اما نحن نعرفكم جيدا ونعرف كيف تنفخون الاحصاىيات
 
النسبة كانت مقدرة للسنة الماضية ب20 بالمئة و هناك هدف لخفضها ل10 بالمئة في 2026 مصدر هذ الكلام هسبريس نقلا عن مندوبية التخطيط ليفصح عن الرقم الجديد ننتظر احصاء 2024 لكنها غالبا ستنخفض لان هناك نجاح ملموس لعملية محو الامية خصوصا في صفوف النساء
مصدر من فضلك ؟
 
التعديل الأخير:
النسبة مازالت مرتفعة أخي وتبلغ 32٪
لا مجال للحديث عن الامية لشخص في لغة ليست لغته
لو تم تدريس الامازيغية في الجبال للناس كانت اختفت الامية مند السبعينات

المقاربة المغربية كانت مشرقية ولم تكن تنفع او تناسب المغرب
 
الأمية في المغرب تنقص تقريبا بمقدار نقطة في السنة بفضل انتشار التعليم عند الفئات الشابة و اعتقد حاليا هي في حدود %20. ستختفي الأمية تدريجيا من المغرب فقط بتعميم التعليم و بدون الحاجة حتى لبرامج خاصة بمحو الأمية و لكن ذلك يتطلب وقتا. الاهم في الوقت الحالي تعميم التعليم و تحسين جودته.
 
التعديل الأخير:
عايزنها صفر
الجهل صفة خطيرة يجب التخلص منها
 
معروف في العالم كله أن الجزائر هي البلد أقل أمية في شمال أفريقيا . و هي حقيقة لا تتغير بامنيات الحاسدين
ان لم اذكر فرنسا اقصد الجزائر ..ههه
شوف لي فيه الفز كيقفز المرة القادمة اذا تسرعت في التهريج سوف أخبر تبون لذلك...
 
عايزنها صفر
الجهل صفة خطيرة يجب التخلص منها
لم يعد الجهل مقتصر على عدم معرفه القراءه و الكتابه اصبحت الحياة اكثر تعقيدا
 
لم يعد الجهل مقتصر على عدم معرفه القراءه و الكتابه اصبحت الحياة اكثر تعقيدا
اتفق معك ولكن الجهل بأبسط الأشياء قد يعقد ادراك الأمور الاكثر تعقيدا
 
سبحان الله قبل ساعات كنت اتكلم عن قوانين التعليم

واليوم الشيخ محمد بن راشد يغرد








اصلاً من شفت 7% غسلت ايدي من التقرير المضروب
الارقام للدول المذكورة كلها مضروبة







النسبه في الإمارات تعدت ال 97 و بالتحديد 97.6 % و هذا التقييم ينتقي مراحل زمنيه مختلفه من دوله الى دوله مما مما ينزع عنه اي اعتداد اكاديمي قد يضعه بعين الاعتبار و يجعله يندرج تحت بند سوالف الخذ و خل


الامارات قطعت اشواطا كبيره بالتعليم المواكب لمتغيرات الثوره الصناعيه الرابعه منذ بداية الالفيه و هذا جعل مجتمعها يملك الرياده في قابلية التحول الى information society كنتيجه للتحولات التي تحملها الثوره الصناعيه الرابعه بالمجتمعات الاتسانيه وهو تقريبا ( دون اخذ اسرائيل بعين الاعتبار ) الوحيد بالشرق الاوسط الى يومك هذا و من ضمن الاوائل على مستوى دول العالم ، ناهيك ان الامارات هي اكبر سوق بالعالم للمدارس الدوليه و الطلاب الدوليين كما و كيفا و تتفوق باشواط على صاحبي المركز الثاني و الثالث الصين و الهند


pwc اجرت دراسه قبل عام عن قطاع التعليم في الدوله ، غنيه بالمعلومات و الاحصائيات و اعتقد ايضا انها قد تفسر قرارات مجلس الوزراء اليوم


https://www.pwc.com/m1/en/industries/education/education-country-profile-united-arab-emirates.html
 
ان لم اذكر فرنسا اقصد الجزائر ..ههه
شوف لي فيه الفز كيقفز المرة القادمة اذا تسرعت في التهريج سوف أخبر تبون لذلك...


بالعربي الفصيح . نسبة الأمية في الجزائر أقل من النسبة في المغرب . اقفز الآن كما تريد هه
 
للاسف هذا الكلام غير صحيح و لا يستند الى احصاء شامل للمواطنين مجرد تخمينات و اتحداك ان تثبت العكس
بالعربي الفصيح . نسبة الأمية في الجزائر أقل من النسبة في المغرب . اقفز الآن كما تريد هه
 
النسبه في الإمارات تعدت ال 97 و بالتحديد 97.6 % و هذا التقييم ينتقي مراحل زمنيه مختلفه من دوله الى دوله مما مما ينزع عنه اي اعتداد اكاديمي قد يضعه بعين الاعتبار و يجعله يندرج تحت بند سوالف الخذ و خل


الامارات قطعت اشواطا كبيره بالتعليم المواكب لمتغيرات الثوره الصناعيه الرابعه منذ بداية الالفيه و هذا جعل مجتمعها يملك الرياده في قابلية التحول الى information society كنتيجه للتحولات التي تحملها الثوره الصناعيه الرابعه بالمجتمعات الاتسانيه وهو تقريبا ( دون اخذ اسرائيل بعين الاعتبار ) الوحيد بالشرق الاوسط الى يومك هذا و من ضمن الاوائل على مستوى دول العالم ، ناهيك ان الامارات هي اكبر سوق بالعالم للمدارس الدوليه و الطلاب الدوليين كما و كيفا و تتفوق باشواط على صاحبي المركز الثاني و الثالث الصين و الهند


pwc اجرت دراسه قبل عام عن قطاع التعليم في الدوله ، غنيه بالمعلومات و الاحصائيات و اعتقد ايضا انها قد تفسر قرارات مجلس الوزراء اليوم


https://www.pwc.com/m1/en/industries/education/education-country-profile-united-arab-emirates.html
هل الاحصائيات تشمل العمال الاجانب؟
 
شى غريب دول لديها امكانيات ماليه وبشرية ومازالت لديها نسبه عاليه من الاميه مثل تونس والمغرب والجزائر وليبيا. العراق لا تثريب عليه فهو يمرحل بمرحله استثنائية.
الاستعمار اين كانت المدارس ممنوعة على الجزائريين ماعدا بعض التدريس السري في الكتاتيب وزوايا القران الكريم
بالرغم من ان الجزائر اكثر معاناة من المستدمر الفرنسي الا انها الافضل في منطقة المغرب العربي

 
المقال من 2020

المغرب يواصل محاربة الأمية بالرهان على 10% في أفق 2026​

المغرب يواصل محاربة الأمية بالرهان على 10% في أفق 2026

هسبريس - يوسف لخضرالجمعة 11 شتنبر 2020 - 14:00
احتفل المجتمع الدولي، خلال الأسبوع الجاري، باليوم الدولي لمحو الأمية في سياق غابت فيه برامج محو الأمية للبالغين في كثير من البلدان من خُطط الاستجابة التعليمية ضمن مواجهة أزمة فيروس كورونا المستجد.
وفي المغرب تأثرت برامج محو الأمية بسبب الجائحة، كما هو الحال بالنسبة لجميع مؤسسات التربية والتكوين، حيث جرى توقيفها منذ 16 مارس المنصرم، لكن لم يتم اعتماد تعليم عن بُعد.
ولا تُوجَد نسبة محينة حول ظاهرة الأمية في المغرب، ووفق محمود عبد السميع، مدير الوكالة الوطنية لمحاربة الأمية، فإن النسبة الرسمية هي حوالي 32 في المائة، ما يُعادل 8 ملايين و600 ألف أمي وأمية، وهي إحصائيات تعود لسنة 2014، تاريخ إجراء الإحصاء العام للسكان والسكنى.

وأشار عبد السميع، في تصريح لهسبريس، إلى أن النسبة عرفت تحسناً منذ سنة 2014 وإلى غاية اليوم، بدليل الارتفاع المستمر لعدد المستفيدين والمستفيدات من برامج محو الأمية التي تتم بشراكة مع جمعيات المجتمع المدني ووزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية.
وخلال الموسم القرائي 2019-2020، تُشير إحصائيات الوكالة، وهي مؤسسة عُمومية تخضع لوصاية رئيس الحكومة، إلى أن عدد المشاركين والمشاركات في برامج محو الأمية وما بعد محو الأمية ومحو الأمية الوظيفية فاق المليون و200 ألف.
وفي موسم 2013-2014، كان عدد المسجلين في برامج محو الأمية في حدود 621 ألفا، وما انفك يرتفع سنة بعد سنة ليتم تجاوز عتبة المليون خلال موسم 2017-2018 بتسجيل حوالي 1 مليون و45 ألفا.
وأوضح عبد السميع قائلاً: “نسبة الأمية انخفضت خلال السنوات الماضية، لكن النسبة الرسمية غير متوفرة”، مورداً أن الوكالة لديها خارطة طريق تهدف إلى تقليص المعدل العام للأمية في المغرب إلى 20 في المائة سنة 2021، ثم إلى 10 في المائة في أفق سنة 2026.
وذكر مُدير الوكالة أن جائحة كورونا أثرت على برامج محو الأمية في المغرب، حيث جرى توقيف الدروس منذ منتصف شهر مارس المنصرم ولم يتم اعتماد التكوين عن بُعد، في حين سيتم استئناف الدروس حضورياً بالتفويج ابتداءً من 13 أكتوبر المقبل، لاستكمال الموسم القرائي الحالي.
وبخصوص طلبات المشاريع لفائدة الجمعيات، أوضح عبد السميع أن إطلاقها كان يتم عادةً في شهر أبريل من كل سنة، لكن بسبب الأزمة سيتم ذلك هذه السنة في مُنتصف الشهر الجاري، على أن يبدأ الموسم الجديد في يناير 2021.
وحسب إحصائيات الوكالة فإن النساء يشكلن النسبة الساحقة من المستفيدين من برامج محو الأمية، إذ يمثلن 87 في المائة من المسجلين خلال الموسم القرائي 2019-2020، فيما يمثل المستفيدون المنحدرون من الوسط القروي حوالي 57 في المائة.
وبخُصوص تأثير جائحة كورونا على أهداف المغرب لخفض الأمية سنة 2021 و2026، قال عبد السميع: “من الصعب القول بغياب تأثير، لكن يصعب قياسه نظراً لاستمرار عدم اليقين حول الجائحة”.
وتقوم الوكالة الوطنية لمحاربة الأمية بتدبير مستويات ثلاثة من محو الأمية، بحيث يستقبل الأول جميع الشرائح، فيما يهتم مستوى “ما بعد الأمية” بتعزيز الكفاءات التي تم اكتسابها في المستوى الأول، إضافة إلى الإعداد الحرفي؛ في حين يهتم المستوى الثالث المعروف باسم “محو الأمية الوظيفية” على مدى سنتين بالصناع التقليديين والبحارة والعاملين في الفلاحة.
ويهتم مستوى محو الأمية الوظيفية بالصناع والبحارة والفلاحين بناءً على دراسة أُجريت في إطار برنامج تحدي الألفية، خلصت إلى أن رفع مساهمة القطاعات الإنتاجية في الناتج الداخلي الخام يتطلب محاربة الأمية وسط العاملين فيها.
وتقوم فلسفة محاربة الأمية في المغرب، وفق الوكالة الوطنية، على تلقين وتعليم المستفيدين والمستفيدات مختلف الكفايات الأساسية (القراءة والكتابة والحساب)، إضافة إلى كفايات تُسهل الاندماج في الحياة اليومية.
 
عودة
أعلى