- إنضم
- 26 يوليو 2008
- المشاركات
- 34,167
- التفاعل
تنفيذاً لرؤى الشيخ سيف بن زايد
إدراج "التربية الأمنية" ضمن برنامج خليفة لتمكين الطلاب
الإثنين 8 ديسمبر 2014 / 11:34
24 - وام
تنفيذاً لقرار نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الداخلية، الفريق الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، رقم (1) لسنة 2014 بشأن تشكيل اللجنتين العليا والتنفيذية لبرنامج خليفة لتمكين الطلاب، ترأس القائد العام لشرطة دبي، رئيس اللجنة التنفيذية لبرنامج خليفة، اللواء خميس مطر المزينة، الاجتماع الأول للجنة التنفيذية، ووجه القائد العام خلال الاجتماع بإدراج برنامج "التربية الأمنية" الذي تنفذه القيادة العامة لشرطة دبي، بالتعاون مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية ومنطقة دبي التعليمية، في برنامج خليفة لتمكين الطلاب.كما وجه المزينة بزيارة كافة الجهات الاتحادية والمحلية ذات العلاقة بالبرنامج، لعرض ما تم إنجازه وتحديد البرامج التي تم تنفيذها، كما وجه بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي، ووزارة التربية والتعليم، ومجلس أبوظبي للتعليم، وهيئة المعرفة لتنفيذ البرامج، بما يخدم الطالب وبما لا يتعارض مع العملية التربوية داخل المدارس والجامعات.
وأكد المزينة بحضور نائب الأمـين العام المساعد للمجلس الأعلى للـتركيبة السكانية، نائب رئيس اللجنة التنفيذية، حميد الدرعي، والمنسق العام لبرنامج خليفة لتمكين الطلاب، العقيد الدكتور إبراهيم الدبل، وباقي أعضاء اللجنة، حرص اللجنة التنفيذية على ترجمة رؤى وزير الداخلية، بتــطوير البرنامج لتلبية الاحتياجات لمواكبة المستجدات والتطورات وتحقيق الأهداف بأساليب إبداعية وابتكارية، والعمـل مع المؤسسات التي تعنى بشؤون الطلبة، للإسهام في تمكينهم من التعامل مع التحديات والمخاطر التي تحيط بهم، مشيداً بالدور الكبير الذي يلعبه أعضاء اللجنة التنــــفيذية للبرنامج، خاصة في مجال التطبيقات الإلكترونية، وأهمية استخــدامها الأمثل تربوياً وعلمياً، الأمر الذي يعد عماد رأس المال البشري الإماراتي.
وقدّم المنسق العام للبرنامج، نبذة للحضور عما تم إنجازه خلال الفترة السابقة، مثل الموقع الإلكتروني، ووثيقة المواد العلمية، والأنشطة والفعاليات، والمبادرات الداعمة والألعاب الإلكترونية، كما استعرض والحضور محاور وثيقة برنامج خليفة التي شاركت في إعدادها اكثر من 50 جهة من مختلف المؤسسات الاتحادية والمحلية، حيث تمثّلت محاور الوثيقة في محور المهارات الشخصية، محور الوعي الوطني، محور الصحة والسلامة، ومحور الوقاية من الجريمة.
كما أوضح المنسق العام أن "محور المهارات الشخصية تضمن تنمية الذات، مهارات التفكير، مهارات المعرفة، مهارات التفاعل والتواصل الاجتماعي، والتوعية الاقتصادية، أما محور الوعي الأمني فشمل معرفة ومحبة وخدمة وحماية الوطن، فيما تطرق محور الصحة والسلامة الى الثقافة المرورية، الوقاية والسلامة، التوعية الصحية، والثقافة البيئية، وتضمن محور الوقاية من الجريمة، الأمن الفكري، الجرائم الإلكترونية، جرائم المخدرات، وجرائم الأحداث".
http://24.ae/article/122904/30/إدراج-التربية-الأمنية-ضمن-برنامج-خليفة-لتمكين-الطلاب.aspx
إدراج "التربية الأمنية" ضمن برنامج خليفة لتمكين الطلاب
الإثنين 8 ديسمبر 2014 / 11:34
24 - وام
تنفيذاً لقرار نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الداخلية، الفريق الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، رقم (1) لسنة 2014 بشأن تشكيل اللجنتين العليا والتنفيذية لبرنامج خليفة لتمكين الطلاب، ترأس القائد العام لشرطة دبي، رئيس اللجنة التنفيذية لبرنامج خليفة، اللواء خميس مطر المزينة، الاجتماع الأول للجنة التنفيذية، ووجه القائد العام خلال الاجتماع بإدراج برنامج "التربية الأمنية" الذي تنفذه القيادة العامة لشرطة دبي، بالتعاون مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية ومنطقة دبي التعليمية، في برنامج خليفة لتمكين الطلاب.كما وجه المزينة بزيارة كافة الجهات الاتحادية والمحلية ذات العلاقة بالبرنامج، لعرض ما تم إنجازه وتحديد البرامج التي تم تنفيذها، كما وجه بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي، ووزارة التربية والتعليم، ومجلس أبوظبي للتعليم، وهيئة المعرفة لتنفيذ البرامج، بما يخدم الطالب وبما لا يتعارض مع العملية التربوية داخل المدارس والجامعات.
وأكد المزينة بحضور نائب الأمـين العام المساعد للمجلس الأعلى للـتركيبة السكانية، نائب رئيس اللجنة التنفيذية، حميد الدرعي، والمنسق العام لبرنامج خليفة لتمكين الطلاب، العقيد الدكتور إبراهيم الدبل، وباقي أعضاء اللجنة، حرص اللجنة التنفيذية على ترجمة رؤى وزير الداخلية، بتــطوير البرنامج لتلبية الاحتياجات لمواكبة المستجدات والتطورات وتحقيق الأهداف بأساليب إبداعية وابتكارية، والعمـل مع المؤسسات التي تعنى بشؤون الطلبة، للإسهام في تمكينهم من التعامل مع التحديات والمخاطر التي تحيط بهم، مشيداً بالدور الكبير الذي يلعبه أعضاء اللجنة التنــــفيذية للبرنامج، خاصة في مجال التطبيقات الإلكترونية، وأهمية استخــدامها الأمثل تربوياً وعلمياً، الأمر الذي يعد عماد رأس المال البشري الإماراتي.
وقدّم المنسق العام للبرنامج، نبذة للحضور عما تم إنجازه خلال الفترة السابقة، مثل الموقع الإلكتروني، ووثيقة المواد العلمية، والأنشطة والفعاليات، والمبادرات الداعمة والألعاب الإلكترونية، كما استعرض والحضور محاور وثيقة برنامج خليفة التي شاركت في إعدادها اكثر من 50 جهة من مختلف المؤسسات الاتحادية والمحلية، حيث تمثّلت محاور الوثيقة في محور المهارات الشخصية، محور الوعي الوطني، محور الصحة والسلامة، ومحور الوقاية من الجريمة.
كما أوضح المنسق العام أن "محور المهارات الشخصية تضمن تنمية الذات، مهارات التفكير، مهارات المعرفة، مهارات التفاعل والتواصل الاجتماعي، والتوعية الاقتصادية، أما محور الوعي الأمني فشمل معرفة ومحبة وخدمة وحماية الوطن، فيما تطرق محور الصحة والسلامة الى الثقافة المرورية، الوقاية والسلامة، التوعية الصحية، والثقافة البيئية، وتضمن محور الوقاية من الجريمة، الأمن الفكري، الجرائم الإلكترونية، جرائم المخدرات، وجرائم الأحداث".
http://24.ae/article/122904/30/إدراج-التربية-الأمنية-ضمن-برنامج-خليفة-لتمكين-الطلاب.aspx
