هل سياسه مجانيه التعليم التى يتبعها العرب هى سياسه ناجحه ام لا
الحقيقه وهذه وجهه نظرى الشخصيه .. لقد اثبتت هذه السياسه فشلها على مر العقود الست الماضيه
فمنذ خمسينات وستينات القرن الماضى وبعد قيام العرب بثوراتهم وانتهاجهم النهج الاشتراكى و اتباعهم
لسياسه مجانيه التعليم كخطوات ثوريه ومستوى التعليم فى بلادنا فى تراجع مستمر و الصناعه كذالك
لكن .. هل يعق ان نكون نحن احرص من الغرب والدول المتقدمه شرقا وغربا على التعليم حتى نتبع نحن
هذه السياسه وهم لا يتبعونها !!؟
نحن بالطبع لسنا احرص منهم على التعليم لكن نحن وانا كنا اتبعنا هذه السياسه فى الماضى فهذا كان
لمحو الاميه فى البلاد العربيه لكن ما الداعى للاستمرار فى مثل هذه السياسات الخاطئه مع اهدار كل
هذه الاموال دون جدوى
الاجدر من ذالك هو انفاق هذه الاموال على البحث والابتكار وتنميه المهارات وهذا ما تتبعه الدول المتقدمه
معالجه هذه السياسات الخاطئه تكمن فى الغاء مجانيه التعليم الجامعى .. نعم الغاء مجانيه التعليم
انا لا ادعو الى الغاء مجانيه التعليم فى كل المراحل .. لا
هناك المراحل الاساسيه وهناك التعليم الفنى الذى يجب ان يلقى دعم كبير .. هذا المستوى من التعليم
هو اساس الصناعه ، فمستوى الصناعه فى اى دوله يتحدد بمدى توافر الايدى العامله فيها ومدى كفاءتها
وهى ما تخرج من هذا المستوى .. لكن فى بلادنا العربيه نجد ان الاغلبيه العظمى من الطلاب يتجهون نحو
التعليم الجامعى وهذا نتج عنه انخفاض كبير فى مستوى العماله وزياده كبيره فى عدد حمله المؤهلات
العاليا
انخفاض نسبه العماله
انخفاض نسبه العماله نتج عنه .. اختفاء الصناعات الصغيره التى تستوعب اعداد كبيره من العماله مع عدم
الاهتام بمثل هذه الاعمال التى تحمل فى طياتها فنون نادره .. فهى من ناحيه تزيد من عدد البطاله ومن
ناحيه هناك فاقد ثقافى كيبر
وهناك ايضا هجر المزارعين لاراضيهم بدعوى التمدين والتحضر .. فهى من ناحيه تزيد من عدد البطاله ومن
ناحيه هناك فاقد فى الارض الزراعيه وناتجها
وهناك ايضا (( الاهم )) تدنى مستوى التعليم فمع الاعداد الكبيره التى تدخل الجامعات العربيه سنويا
يصعب ايجاد مستوى تعليم مولائم مع مناهج قديمه وغير ملائمه لعلوم العصر الذى نعيش فيه
ناهيك عن كبت المواهب فى ظل الاعداد الكبيره وعدم الاهتمام بالاقتراحات والابتكارات
فماذا لو الغت الحكومات العربيه مجانيه التعليم الجامعى .!
سيتم توفير مبالغ طائله يمكن توجيهها الى عمليات البحث والابتكار
سيتم الاهتمام بالتعليم الفنى مما يخلق طبقه عامله كبيره مدربه تكون اساس لنهضه صناعيه
سيتم تقليل عدد خريجين الجامعات مع تقديم بيئه علميه جيده تساعد على الابتكار
الحقيقه وهذه وجهه نظرى الشخصيه .. لقد اثبتت هذه السياسه فشلها على مر العقود الست الماضيه
فمنذ خمسينات وستينات القرن الماضى وبعد قيام العرب بثوراتهم وانتهاجهم النهج الاشتراكى و اتباعهم
لسياسه مجانيه التعليم كخطوات ثوريه ومستوى التعليم فى بلادنا فى تراجع مستمر و الصناعه كذالك
لكن .. هل يعق ان نكون نحن احرص من الغرب والدول المتقدمه شرقا وغربا على التعليم حتى نتبع نحن
هذه السياسه وهم لا يتبعونها !!؟
نحن بالطبع لسنا احرص منهم على التعليم لكن نحن وانا كنا اتبعنا هذه السياسه فى الماضى فهذا كان
لمحو الاميه فى البلاد العربيه لكن ما الداعى للاستمرار فى مثل هذه السياسات الخاطئه مع اهدار كل
هذه الاموال دون جدوى
الاجدر من ذالك هو انفاق هذه الاموال على البحث والابتكار وتنميه المهارات وهذا ما تتبعه الدول المتقدمه
معالجه هذه السياسات الخاطئه تكمن فى الغاء مجانيه التعليم الجامعى .. نعم الغاء مجانيه التعليم
انا لا ادعو الى الغاء مجانيه التعليم فى كل المراحل .. لا
هناك المراحل الاساسيه وهناك التعليم الفنى الذى يجب ان يلقى دعم كبير .. هذا المستوى من التعليم
هو اساس الصناعه ، فمستوى الصناعه فى اى دوله يتحدد بمدى توافر الايدى العامله فيها ومدى كفاءتها
وهى ما تخرج من هذا المستوى .. لكن فى بلادنا العربيه نجد ان الاغلبيه العظمى من الطلاب يتجهون نحو
التعليم الجامعى وهذا نتج عنه انخفاض كبير فى مستوى العماله وزياده كبيره فى عدد حمله المؤهلات
العاليا
انخفاض نسبه العماله
انخفاض نسبه العماله نتج عنه .. اختفاء الصناعات الصغيره التى تستوعب اعداد كبيره من العماله مع عدم
الاهتام بمثل هذه الاعمال التى تحمل فى طياتها فنون نادره .. فهى من ناحيه تزيد من عدد البطاله ومن
ناحيه هناك فاقد ثقافى كيبر
وهناك ايضا هجر المزارعين لاراضيهم بدعوى التمدين والتحضر .. فهى من ناحيه تزيد من عدد البطاله ومن
ناحيه هناك فاقد فى الارض الزراعيه وناتجها
وهناك ايضا (( الاهم )) تدنى مستوى التعليم فمع الاعداد الكبيره التى تدخل الجامعات العربيه سنويا
يصعب ايجاد مستوى تعليم مولائم مع مناهج قديمه وغير ملائمه لعلوم العصر الذى نعيش فيه
ناهيك عن كبت المواهب فى ظل الاعداد الكبيره وعدم الاهتمام بالاقتراحات والابتكارات
فماذا لو الغت الحكومات العربيه مجانيه التعليم الجامعى .!
سيتم توفير مبالغ طائله يمكن توجيهها الى عمليات البحث والابتكار
سيتم الاهتمام بالتعليم الفنى مما يخلق طبقه عامله كبيره مدربه تكون اساس لنهضه صناعيه
سيتم تقليل عدد خريجين الجامعات مع تقديم بيئه علميه جيده تساعد على الابتكار